SOCIALES TEMA 4


REPASO -UNIDAD 4-

NOTA: LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO NO ES NECESARIO QUE LOS NIÑOS LAS HAGAN  EN PAPEL. SON ACTIVIDADES ÚTILES PARA ESTUDIAR Y REPASAR  EL TEMA.

1. LA POBLACIÓN.

La población absoluta es el conjunto de personas que viven en un lugar determinado, por ejemplo, un municipio o un país. Para conocer cómo es la población de un territorio, se debe analizar la edad y el sexo del total de sus habitantes, entre otros aspectos.

- CLASIFICACIÓN POR EDAD Y SEXO

Según la edad, se diferencian 3 grupos de población: 


CLASIFICACIÓN POR
EDAD O SEXO

POBLACIÓN ANCIANA 
+ DE 65 AÑOS
 

POBLACIÓN ADULTA
15-64 AÑOS
 

POBLACIÓN JOVEN
MENORES DE 14 AÑOS
 
                                                                                                                                                      







- LAS PIRÁMIDES DE LA POBLACIÓN

Las pirámides de población representan la edad y el sexo de los habitantes de un lugar determinado. Así, al observarlos, podemos saber, por ejemplo, qué edad tienen la mayor parte de la población.


- OTRAS FORMAS DE CLASIFICAR LA POBLACIÓN

Existen otros factores que se deben tener en cuenta para estudiar y conocer la población de un lugar, como son el tipo de localidad que habitan (urbana o rural) y la relación que tienen con el trabajo (población activa y población no activa). 
* Recordad el esquema que hicimos en clase:




2. EL CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN.

Para saber si una población ha aumentado o ha disminuido, hay que estudiar y conocer:

  1. Los nacimientos y las muertes que se han producido en un tiempo concreto (saldo vegetativo).
  2. La llegada  (inmigrantes) y salida (emigrantes) de personas de ese territorio (saldo migratorio).


  • SALDO VEGETATIVO: Es la diferencia entre el número de nacimientos o natalidad, y el número de fallecidos, o mortalidad, durante un tiempo concreto, por ejemplo, un año.

-   Aumento del saldo vegetativo: + natalidad que mortalidad.
-   Disminución de saldo vegetativo: + mortalidad que natalidad.

  • SALDO MIGRATORIO: Es la diferencia entre la cantidad de inmigrantes o personas que llegan a un territorio y la cantidad de emigrantes, es decir, de personas que lo abandonan.

- Aumento del saldo migratorio: El número de inmigrantes es mayor que el de emigrantes.
- Disminución del saldo migratorio:  el número de emigrantes es mayor que el de inmigrantes.

Por tanto, se puede conocer el crecimiento real de una población con la suma del saldo vegetativo y el saldo migratorio, que se ha calculado previamente teniendo en cuenta la natalidad, la mortalidad y los movimientos migratorios de un territorio. 

* Recordamos el esquema que hicimos en clase:



PROBLEMAS DE LA POBLACIÓN:


Actualmente, los principales problemas relacionados con la población son los siguientes: 

  • ENVEJECIMIENTO DE LA POBLACIÓN: mayor esperanza de vida debido a las mejoras en la higiene, la salud y alimentación. De este modo va aumentando la población anciana, mientras que la población joven va disminuyendo.

  • SUPERPOBLACIÓN: como consecuencia de una alta densidad de población en algunos territorios.



ESTUDIO DE LA POBLACIÓN.

  • PADRÓN:  lo elabora cada año el Ayuntamiento y recoge los datos personales de los habitantes de un municipio.

  • CENSO: lo realiza cada 10 años el Instituto Nacional de Estadística (INE) y contienen los datos personales y laborales de los habitantes de un país.









ACTIVIDADES DE REFUERZO 16/03/2020





3. LA EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN ESPAÑOLA Y EUROPEA. 

EN ESPAÑA

EN EUROPA

ACTIVIDADES DE REFUERZO




4. DE LA HUERTA A LA MESA. SECTORES DE PRODUCCIÓN.













 5. LOS SECTORES EN ESPAÑA Y EN EUROPA



ACTIVIDADES DE REFUERZO





6. EL TRANSPORTE Y EL TURISMO.





7. LAS EMPRESAS Y LA PUBLICIDAD.



7 comentarios:

  1. Yo las fotos no las veo.Sale como una señal.Y no me deja abrirlo

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  2. Hola Begoña. A nosotros nos pasa lo mismo. Tampoco las vemos. Un saludo y gracias

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  3. Soy Nico y tampoco puedo ver las fotos

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  4. Buenos días, chicos. Veo que algunos estáis teniendo problemas para ver las fotos de los esquemas y de las actividades de repaso. ¿El problema lo tenéis al entrar en el blog usando el ordenador o con otros dispositivos, tipo tablets, móviles?

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  5. Yo he intentado en varios dispositivos y nada solo se ve a trozos no se si hay opción de mandar las actividades al menos de refuerzo por mail o similar

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  6. Hola soy la mamá de Indira me metido desde varios dispositivos y nada no se ven, sale como una señal de dirección prohibida y no deja abrirlo

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  7. Buenos días,

    Soy Noelia, mamá de Iván, nosotros tampoco podemos ver las imágenes. Hemos probado desde varios dispositivos y nada. Gracias.

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